BANCO DE QUESTÕES

Por Matéria


SEDUC / MA - Professor


Exercício Trecho enunciado da questão Ano Entidade promotora Visualizar
41775

Sendo P = 100 e Q = 0,001 assinale, entre as opções a seguir, a que tem maior resultado.

2014 Fund Getúlio Vargas
41774

O gráfico a seguir mostra o desempenho de uma turma em uma prova de 15 questões. Foram considerados aprovados os alunos que obtiveram mais do que 9 acertos. 

2014 Fund Getúlio Vargas
41773

O carro de Paulo está com um problema que altera o consumo de combustível. Devido a esse problema, o carro usa 7,5 litros de gasolina para percorrer 90 km. O mecânico de Paulo cobra R$ 450,00 para consertar o carro. Com o problema resolvido, o carro usa 6 litros de combustível para percorrer 90 km. Sabendo que o preço médio do litro da gasolina é de R$ 3,00, a quantidade de quilômetros que Paulo deverá andar com seu carro para que o custo do conserto seja pago pela economia da gasolina, é de

2014 Fund Getúlio Vargas
41772

Um triângulo equilátero, um quadrado e um pentágono regular têm lados, em cm, dados por números inteiros. Sabe-se ainda que os perímetros dessas figuras são iguais.

O menor valor possível, em cm, para o perímetro dessas figuras é

2014 Fund Getúlio Vargas
41771

2014 Fund Getúlio Vargas
41770

O jogo de origem chinesa NIM é usado por alguns professores para motivar aulas sobre divisibilidades e restos. No NIM, coloca-se uma quantidade de palitos sobre uma mesa e dois jogadores vão, alternadamente, retirando 1, 2, 3, 4 ou 5 palitos da mesa. Perde o jogo aquele que retirar o último palito da mesa.

Nesse jogo, há uma estratégia para vencer logo na primeira jogada, bastando que o primeiro jogador deixe sempre uma quantidade inteira de grupos de 6 palitos mais 1 palito isolado.

Para vencer, por exemplo, um jogo com 33 palitos, o primeiro jogador deve retirar 2 palitos para deixar 5 grupos de 6 palitos e 1 palito isolado.

Em um jogo de NIM com 47 palitos, para garantir a vitória na primeira jogada, o primeiro jogador de retirar

2014 Fund Getúlio Vargas
41769

2014 Fund Getúlio Vargas
41768

Relacione os gêneros textuais aos respectivos exemplos.

 
1. Narrativa         ( ) Verbetes e laudos médicos 
2. Descritivo       ( ) Livros didáticos e relatórios 
3. Expositivo       ( ) Fábulas e biografias 


Assinale a opção que apresenta a relação correta, de cima para baixo.

2014 Fund Getúlio Vargas
41767

Leia o fragmento a seguir.

 
“A _____ é a socialização do saber _____ acumulado, garantindo a todos a posse de _____ que foram e que estão sendo construídos pelo seres humanos ao longo do tempo.”
 
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

2014 Fund Getúlio Vargas
41766

Leia o fragmento a seguir:

 
recurso didático muito utilizado nas práticas de alfabetização. São jogos de linguagem popular, alguns antigos que passam de pais para filhos e são conhecidos como canções ou pequenos poemas do folclore brasileiro. É comum haver diferentes versões, porque são textos transmitidos oralmente.
 
O fragmento acima representa o conceito de

2014 Fund Getúlio Vargas
41765

Leia o fragmento a seguir:

 
a criança aprende em etapas determinadas pelo professor e através de treinamento. Desta forma, a prática pedagógica estaria voltada para a aquisição de determinados conhecimentos e valores pré-estabelecidos. O papel do professor seria estimular a criança a responder aquilo que ele está pedindo, sem questionamento. Essa teoria acredita que o meio é responsável pela formação do sujeito, sendo o adulto quem vai controlar tudo o que a criança deve aprender.”
 
A corrente teórica apresentada no fragmento acima é a

2014 Fund Getúlio Vargas
41764

Com relação à criança, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

 
( ) Atualmente é foco da implementação de políticas públicas vinculadas às diferentes esferas de atuação governamental, como assistência social, saúde e educação.
( ) A criança é reconhecida como sujeito social e histórico detentora de direitos sociais.
( ) A Constituição Federal de 1988 é um novo marco histórico ao reconhecer a criança como cidadã.

As afirmativas são, respectivamente,

2014 Fund Getúlio Vargas
41763

As opções a seguir apresentam eixos necessários para a aquisição da língua escrita, à exceção de uma. Assinale-a.

2014 Fund Getúlio Vargas
41762

Leia o fragmento a seguir.

 
“Em linhas gerais significa, na leitura, a capacidade de decodificar os sinais gráficos, transformando-os em sons, e na escrita, a capacidade de codificar os sons da fala, transformando-os em sinais gráficos.”
 

O fragmento acima representa o conceito de

2014 Fund Getúlio Vargas
41761

Em uma turma no início do processo de aprendizagem da escrita, a professora fazia uma atividade na qual os alunos escreviam palavras do jeito que elas soubessem.


Com relação à proposta pedagógica, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
 
( ) A materialidade da escrita permite ao aluno partes da palavra que não são naturalmente observadas quando são faladas.
( ) É importante que as crianças se defrontem com as palavras escritas convencionalmente de modo a comparar com as suas escritas.
( ) Baseia na necessidade de verificar a correspondência entre o oral e a escrita, sempre com a preocupação de que se escreva ortograficamente correto desde o início.

As afirmativas são, respectivamente,

2014 Fund Getúlio Vargas
41760

Leia o fragmento a seguir:

 
“é de grande interesse saber como os estímulos textuais influenciam o comportamento subsequente do leitor [...] e uma das práticas da nossa cultura é utilizar textos de forma a interferir e modificar o comportamento do leitor.”
 
Assinale a opção que traz exemplos do conceito apresentado no fragmento acima.

2014 Fund Getúlio Vargas
41759

O trabalho na classe do 2º ano do Ensino Fundamental é sobre o uso do til imagem-002.jpg e os alunos estão recortando frases de jornais e revistas que contenham palavras com til. 

  
Analise os exemplos a seguir de algumas frases recortadas:
1. O meu suco preferido é o de maçã
2. Minha irmã é genial. 
3. O pião roda rápido
4. Joana ganhou três balões.    
Com relação à proposta pedagógica, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.    
( ) As frases 1 e 2 pertencem ao mesmo grupo com palavras com um som de ã (an) pronunciado pela boca. 
( ) A frase 3 indica que o ão pode ser antecedido por vogal ou consoante. 
( ) A frase 4 mostra que ões indicam sempre plural.    
As afirmativas são, respectivamente,
2014 Fund Getúlio Vargas
41758

Em uma sala de alfabetização, a professora escreveu as seguintes palavras no quadro negro (lousa):


                                    CABELU – LIVRU – SAPATU    
Com relação às possibilidades de trabalho pedagógico, analise as afirmativas a seguir.    
I. No caso da alfabetização, o erro não deve ser a base do trabalho pedagógico, e a exposição dos alunos a palavras escritas deve ser evitado. 
II. O trabalho envolve a exploração das variações sonoras do O-U de forma que os alunos reconheçam que alguns grafemas representam o mesmo valor sonoro. 
III. Atividades parecidas poderiam ser desenvolvidas com palavras com as vogais E-I.    
Assinale:
2014 Fund Getúlio Vargas
41757

Leia o fragmento a seguir:

 
são formados pela experiência vivenciada em sala de aula como aluno, sobre o que é ser professor e sobre as dificuldades enfrentadas por esses professores ao exercerem a profissão.”

O conceito apresentado no fragmento acima é definido como

2014 Fund Getúlio Vargas
41756

Com relação às características do Método Montessori, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A criança é o centro da aprendizagem e a atenção é o foco da aprendizagem.
( ) Os materiais didáticos e os jogos lúdicos são muito utilizados em sala de aula.
( ) A sala de aula deve ser organizada de forma circular, com materiais ao alcance das crianças.

As afirmativas são, respectivamente,

2014 Fund Getúlio Vargas
41755

Observe a seguinte construção silogística:

Todo supermercado vende refrigerante
Meu posto de gasolina vende refrigerante
Meu posto de gasolina é um supermercado

Sobre essa construção, assinale a afirmativa correta.

2014 Fund Getúlio Vargas
41754

Assinale a opção que indica o segmento que se situa na linha do gerativismo linguístico.

2014 Fund Getúlio Vargas
41753

Compare os termos sublinhados das seguintes frases:

1. Preciso de mais tempo. 
2. Viajo de táxi. 
3. Árvores de minha rua. 
4. Recebi a cópia da foto. 

Sobre esses termos, assinale a afirmativa correta.

2014 Fund Getúlio Vargas
41752

As opções a seguir apresentam frases em que há conjuntos de vocábulos terminados no ditongo "-ão".

Assinale a opção em que há uma forma plural equivocada

2014 Fund Getúlio Vargas
41751

Assinale a opção em que o verbo "ser" poderia não estar flexionado no infinitivo (sem alterar o restante da frase).

2014 Fund Getúlio Vargas